Escuela de Investigadores

Formación para investigar con método y criterio.

Herramientas aplicadas para profesionales que deben conducir, documentar o revisar investigaciones laborales en sus organizaciones.

Conocer el programa →
Profesionales revisando documentos durante una reunión de trabajo
OrientaciónAplicación práctica
EnfoqueInvestigación laboral
RecursosCasos y herramientas
ParticipantesProfesionales y equipos
Recibir información →

¿A quién está dirigida?

Formación para quienes intervienen en procesos laborales sensibles.

El programa está pensado para fortalecer criterios y herramientas de trabajo. Los contenidos, duración, modalidad y requisitos se informarán para cada actividad o cohorte.

Investigadores internos

Profesionales designados para conducir investigaciones dentro de una organización.

Gestión de personas

Equipos de recursos humanos que reciben, coordinan o acompañan estos procesos.

Comités y encargaturas

Integrantes de áreas de cumplimiento, convivencia, integridad o prevención.

Profesionales independientes

Personas interesadas en desarrollar herramientas de investigación y análisis laboral.

Programa formativo

Fundamentos de investigación laboral.

Una ruta introductoria para comprender el proceso, ordenar el trabajo investigativo y construir conclusiones técnicamente trazables.

Profesionales organizando documentos durante una reunión de planificación
Módulo I

Planificación del proceso

Definición del encargo, delimitación de hechos y organización inicial del expediente.

  • Objeto y alcance de la investigación
  • Plan de trabajo y registro de actuaciones
  • Resguardo y organización de antecedentes
Dos profesionales conversando y tomando notas en una entrevista
Módulo II

Entrevistas y declaraciones

Preparación y conducción de entrevistas respetuosas, ordenadas y pertinentes.

  • Diseño de pauta y secuencia
  • Escucha, preguntas y registro
  • Prevención de revictimización
Profesionales revisando y contrastando documentos sobre una mesa
Módulo III

Análisis de antecedentes

Lectura crítica de documentos, testimonios y otras fuentes incorporadas al proceso.

  • Identificación y clasificación de fuentes
  • Coherencia, convergencias y contradicciones
  • Trazabilidad del razonamiento
Profesional redactando notas junto a un computador y documentos
Módulo IV

Informe de investigación

Estructuración clara de hallazgos, análisis, conclusiones y limitaciones.

  • Organización del informe final
  • Diferencia entre hechos e interpretación
  • Conclusiones fundadas y comprensibles

Fotografías de referencia: planificación · entrevistas · análisis · redacción / Pexels.

Profesional preparando notas y documentos junto a un computador

Metodología de aprendizaje

Aprender haciendo, analizando y documentando.

La formación combina explicación conceptual con ejercicios que permiten trasladar los contenidos a situaciones organizacionales reales.

  1. Conceptos esenciales explicados con claridad.
  2. Análisis guiado de casos y situaciones prácticas.
  3. Modelos de organización y registro del proceso.
  4. Retroalimentación sobre criterios metodológicos.

Respaldo profesional

Formación conectada con la experiencia.

Los contenidos se construyen desde la intervención social, el análisis de procesos, la coordinación profesional y la formación especializada.

Trabajo Social

Experiencia profesional aplicada a contextos humanos, institucionales y organizacionales.

Investigación Ley Karin

Formación específica para comprender y documentar procesos de investigación laboral.

Intervención Familiar

Magíster que aporta una mirada relacional, sistémica y contextual.

Derecho de Familia

Magíster que fortalece la comprensión de procedimientos y documentación técnica.

Lista de interés

Reciba información sobre próximas actividades.

Déjenos sus datos para conocer su perfil e informarle cuando se definan nuevas fechas, modalidades y programas.

El envío del formulario manifiesta interés y no constituye una matrícula. Las condiciones específicas se comunicarán antes de cada actividad.

Sus datos serán utilizados únicamente para responder esta solicitud e informar actividades relacionadas.